Sandra wie, jak zadbać o zdrowie. Samodzielnie wykonana maseczka na pewno uchroni ją przed zarazkami 🙂
No kochani! Jest aktywność – granie, pieczenie, prace ogrodowe, wypełnianie kart pracy no i najważniejsze…była Marzanna, to teraz już będzie tylko cieplej i weselej 🙂
Archiwum miesiąca: kwiecień 2020
Praca w domu – JASKÓŁKI
Prace wykonane przez Julkę i jej brata Igora zajęłyby chyba całą naszą przedszkolną gazetkę 🙂
Brawo za pomysły! Może inne dzieci skorzystają…
Warto zadbać też o kondycję jeżdżąc na rolkach lub rowerach 🙂
Praca w domu – JASKÓŁKI
Przymusowe siedzenie w domu wcale nie musi nudne. Udowodniły to nasze Jaskółeczki. Dzieci wraz z rodzicami i rodzeństwem spędzają czas na graniu, pracach ogrodowo-porządkowych i na nauce przez zabawę. Brawo WY!!!
Pedagog – „Dotyk”
DOTYK
Układ dotykowy jest pierwszym układem sensorycznym, który rozwija się w łonie matki i jest w stanie sprawnie funkcjonować,
Dotykanie i bycie dotykanym ma istotny wpływ na rozwój w dzieciństwie i całym późniejszym życiu.
Dotyk jest niezbędny do prawidłowego odczuwania swojego ciała i kształtowania jego schematu. Ma również kluczowy wpływ na zachowanie, odczuwane emocje oraz poczucie bezpieczeństwa i własnej wartości dziecka.
Ciało daje dziecku pierwsze wrażenia czucia siebie, swojej fizycznej cielesności i odrębności. Pierwsze doświadczenia czuciowe stają się źródłem poczucia bezpieczeństwa.
Dbanie o zmysł dotyku/czucia wpływa na rozwój dziecka. Jak go ćwiczyć? Oczywiście poprzez zabawę J
- Poproś dziecko by zamknęło oczy. Dotykaj jego poszczególnych części jego ciała. Czy udało się maluchowi rozpoznać każdą dotkniętą część ciała?
- Popularna zabawa „Co ukryło się w pudełku?”. Chowamy w pudełku lub worku kilka drobnych przedmiotów, zabawek. Zadaniem dziecka jest odgadnąć, co jest ukryte tylko za pomocą dotyku.
- Masażyki. Dzieci bardzo je lubią. Zapraszam do wykonywania masażyków sobie wzajemnie. Najpierw rodzic masuje dziecko, potem dziecko rodzica. Wymiana służy budowaniu relacji, bliskości i zaufania. Jak masować? Opukuj plecy całą dłonią, opuszkami palców, delikatnie szczyp, pocieraj wewnętrzną stroną dłoni, uciskaj pięściami lub łokciem.
- Malowanie różnych części ciała, np. stóp i odciskanie śladów, z których można stworzyć wesołe ozdoby wielkanocne.
A po skończonej zabawie lub po długim dniu proponuję zrobić kołyskę z koca.
Życzę twórczej zabawy ! Przytulajcie się! Agnieszka Czerkas-Polit
Dzieci trenują w domu cz.3
PLAN PRACY KOSY 06-10.04.2020
PLAN PRACY JASKÓŁKI 06-10.04.2020
PLAN PRACY WRÓBELKI 06-10.04.2020
Praca w domu – Wilgi Liliana
Cudownie patrzeć jak piękne powstają prace. Lilianko – gratulacje!!!
rpt
Praca w domu – Wilgi Magda
U Madzi ptaszki pojawiły się nie tylko w ogrodzie. Madziu wspaniały „kolega” do zabawy.
Praca w domu – Wilgi Natan
Natan – piękna zima tej wiosny;) Można nawet ulepić bałwana!! Bańki na poprawę humoru – doskonały pomysł. Nam też od razu buzia się uśmiecha.
Praca w domu -Wilgi- Ola
Olu, Twoje skupienie zasługuje na wielkie brawa. Cieszymy się, że cudnie się bawisz.
Praca w domu – Wilgi Olek M.
U Olka dzieje się bardzo dużo i widać, że nudy nie ma. Oluś, tak trzymaj! Nie ma to jak starsza siostra! Łapka w górę dla Was!!!
burst
Religia 06-10 kwietnia
Bociany 06-10 kwietnia
opis zajęć edukacyjnych 6.04-10.04 prezentacja1 zagadki wielkanocne prezentacja 2 KOSZYCZEK-WIELKANOCNY-prezentacja-multimedialna zagadki wielkanocne załacznik 4wielkanocne liczenie załącznik 1 karty-ruchowe załącznik 2 pisanki kraszanki załącznik 3 kostki do gry załącznik 5 układanki załącznik 6 pisanka w kropki załącznik 7 baranek załącznik 8 naturalne barwniki załącznik 9 załącznik 10 kolorowanka załącznik 11 pisanka