Dzieci z grupy Wilgi wysłały paczkę z zebranymi materiałami opatrunkowymi podczas organizowanej w przedszkolu akcji charytatywnej – „Opatrunek na ratunek”. Dziękujemy bardzo Wszystkim Rodzicom i Dzieciom za zaangażowanie.
W poniedziałek grupa Wilgi wybrała się do Urzędu Pocztowego w Straszynie, aby wysłać wykonane przez dzieci prace plastyczne na ogólnopolski konkurs „Moja wymarzona złota rybka”.
W ostatni piątek kwietnia w grupie Wilgi – odbyły się urodzinki dzieci Emila, Weroniki Bernarda oraz Nikodema. Imprezę urodzinową poprowadziła mama Emila – Pani Iza . Dzieci doskonale bawiły się oraz z aktywnością uczestniczyły we wszystkich konkurencjach . Na zakończenie...
Podczas „Warsztatów Wielkanocnych” w przedszkolu dzieci wraz z Rodzicami wykonały koszyczek z papieru, kurczaka ze słoika oraz stroik z owsem.
Do dzieci w przedszkolu przyszedł wspaniały gość – Zajączek Wielkanocny, którego dzieci przyjęły z wielkim entuzjazmem. Dziękujemy bardzo dzieci z grupy Wilg wraz z wychowawcami.
Nasza grupa spotkała się w Mediatece z panią Grażyną, która zapoznała dzieci ze swoja książką pt.”Miś Maksymilian odwiedza gminę Pruszcz Gdański”. ” Akcja książeczki rozgrywa się w kilku miejscowościach gminy Pruszcz Gdański, dzieci odkrywają zarówno atrakcje stare, takie jak...
Kolejne zajęcia kulinarne w naszej grupie. Tym razem zrobiliśmy pyszną i zdrową surówkę.
Wigi odwiedziła mama Nikodema, która dla dzieci przygotowała bardzo ciekawe zajęcia cukiernicze – Słodkie kuleczki z ciasta w różnych kolorach. Dziękujemy bardzo grupa Wilg wraz z wychowawcami.
Zabawy z wykorzystaniem „Magicznego Dywanu”
Wiosną Wilgi prowadzą obserwacje „mini ogródka na parapecie”. Fasolka z ziarenka na gazie pięknie wyrosła – nie długo przesadzimy ją do ziemi. Nie zakończyliśmy swoich zabaw przyrodniczych, tym razem sialiśmy owies.
Na zajęciach w przedszkolu rozmawialiśmy o tym, co dzieje się na wiejskim podwórku. Dzieci dowiedziały się jakie zwierzęta żyją w wiejskiej zagrodzie.
Pracując Metodą dobrego startu Sikorki rozwijają motorykę małą, wrażliwość sensoryczną oraz rozwijają orientację w schemacie swojego ciała oraz w schemacie przestrzeni.